A Rede Municipal de Ensino de Palmas realizou, entre 21 e 25 de agosto, a Semana da Inclusão 2026, cuja programação, reunida sob o tema “Inclusão em Movimento”, envolveu escolas, professores, estudantes e familiares em atividades que reforçaram o direito de todos à participação plena no ambiente escolar.
Programação diversificada
As unidades de ensino organizaram oficinas, jogos inclusivos, apresentações culturais de música, teatro e dança, além de rodas de conversa e dinâmicas de sensibilização. Cada escola adaptou o cronograma à própria realidade pedagógica.
Na Escola Municipal Maria Verônica Alves de Sousa, alunos acompanharam coral em Libras, palestra da professora surda Roselba Miranda e vivências de futebol para cegos e vôlei sentado. Já a Escola Maria Rosa de Castro Sales promoveu o projeto “Sensibilizar é Preciso – A Diversidade nos Fortalece”, com mostra gastronômica, exibição de filmes e debates sobre preconceito e empatia.
No Cmei Sonho Encantado, crianças participaram de oficina de turbantes, enquanto o Cmei Professora Juscéia Garbelini apresentou o projeto “Todo Mundo Tem Voz: Musicalização, Libras e Inclusão”, criado para facilitar a comunicação com uma aluna surda.
A Escola Degraus do Saber contou com apoio da Universidade da Maturidade (UMA), da Apae Palmas e da Clínica Estímulos. Na Escola Thiago Barbosa, houve encontro de acolhimento e autocuidado para mães e pais de estudantes atípicos.
A temática dos Jogos Paralímpicos guiou as ações na ETI Luiz Nunes de Oliveira, onde estudantes praticaram vôlei sentado. O Cmei Contos de Fada montou o “Circuito das Diferenças”, permitindo que as crianças experimentassem formas variadas de realizar atividades do dia a dia.
Imagem: Internet
No Cmei Pequeno Príncipe, ocorreu um encontro entre crianças e idosos atendidos pelo Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) do Cras Kanela. Já o Cmei Fontes do Saber ofereceu dinâmicas musicais para apresentar a Língua Brasileira de Sinais (Libras) aos pequenos.
Compromisso reafirmado
A secretária municipal da Educação, Anice Moura, afirmou que as práticas pedagógicas desenvolvidas durante a semana “mostraram que a diversidade enriquece o ambiente escolar e fortalece o direito de todos à participação plena”. Segundo ela, a iniciativa deixa “um legado de aprendizado e convivência”, evidenciando que inclusão é “um compromisso coletivo” da rede.
Com informações de Palmas Prefeitura
